L’emergenza sanitaria rimane alta. L’ultimo DPCM (24 ottobre 2020) ha stabilito che gli studenti delle scuole superiori dovrebbero seguire il 75% lezioni online e le scuole stanno perciò tornando ad affidarsi alla didattica in modalità a distanza o DAD. Abbiamo avuto modo di confrontarci con alcuni docenti alle prese con Google Classroom cercando di fornire…
L’emergenza sanitaria rimane alta. L’ultimo DPCM (24 ottobre 2020) ha stabilito che gli studenti delle scuole superiori dovrebbero seguire il 75% lezioni online e le scuole stanno perciò tornando ad affidarsi alla didattica in modalità a distanza o DAD. In questi mesi abbiamo avuto modo di confrontarci con alcuni docenti alle prese con Google Classroom…
La curva della pandemia è lungi dall’appiattirsi: saranno necessari investimenti in opzioni di apprendimento a distanza e online poiché diventeranno una parte inevitabile della “nuova normalità”. Ci domandiamo se la riapertura delle scuole in Italia abbia contribuito all’aumento dei contagi da Covid-19, studiamo le curve di monitoraggio dell’andamento dei nuovi casi mentre, subdolamente,…
Un tempo parlavamo di lucidi, proiettori e diapositive, oggi non si fa altro che parlare di slide. Mentre si evolvono mezzi e tecnologie, la necessità di accompagnare presentazioni e discorsi con schematizzazioni e riassunti di concetti rimane. Ci imbattiamo nelle slide durante riunioni di lavoro, convegni o seminari che seguiamo in presenza, ma anche durante…
Comunicazione. È la parola chiave a cui fare riferimento, è l’abilità di far crescere e potenziare in questa nuova era iniziata con l’emergenza Covid. Si comunica quando si parla, quando ci si muove, quando ci si veste, quando si balla e anche quando si sta zitti fermi e immobili. Ogni azione compiuta dal nostro corpo,…
Eravamo abituati al fatto che fosse la repentina evoluzione tecnologica a dettare il continuo evolversi delle professioni e delle competenze richieste ai lavoratori di oggi e di domani. Abbiamo imparato che un’emergenza sanitaria può sconvolgere abitudini, stili di vita e scenari ancor più profondamente. Quali abilità è strategico coltivare? Quali sono le competenze più richieste…
Bisogna avere molto coraggio, essere molto creativi oppure bisogna trovarsi in situazioni di emergenza per riuscire a ragionare fuori dagli schemi e risolvere i problemi in un modo nuovo che a volte si rivela valido tanto quanto quello precedente, se non a volte addirittura migliore. È tempo di riflessioni nel mondo della scuola. Cosa ci…
Può sembrare facile chiedere ad un docente di prendere un computer, controllare l’accesso a Internet, preparare una lezione e usare una piattaforma di condivisione, o un’aula virtuale. Sembra il minimo esigere da parte dei ragazzi concentrazione, interesse, interazione, e il massimo sforzo nell’apprendimento. Poterlo fare da casa, magari in pigiama e sul divano, preparando o…
24 aprile 2020, Milano pubblica un documento ha lo scopo di elaborare una strategia per gestire la cosiddetta “Fase 2” esponendo azioni immediate o da programmare per affrontare la “nuova normalità” o “nuovo ordinario“. “Milano 2020. Strategia di adattamento. Documento aperto al contributo della città” è il nome del piano approntato dal sindaco Beppe Sala e…
Nasce una nuova sezione sul sito del MIUR per supportare il lavoro delle scuole in particolare con studenti con disabilità. Il progetto si chiama “L’Inclusione via web” ed è una pagina specifica all’interno della pagina per la DAD creata dal Ministero per l’emergenza Covid-19 in cui è possibile consultare riferimenti normativi specifici, prendere spunto dalle…